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國家發(fā)展改革委等部門印發(fā)通知

(相關資料圖)

發(fā)布首批高質(zhì)量戶外運動目的地建設地區(qū)名單

本報北京10月26日電 （記者劉志強）近日，國家發(fā)展改革委等部門發(fā)布《關于印發(fā)第一批高質(zhì)量戶外運動目的地建設地區(qū)名單的通知》，確定將“北京市平谷區(qū)金海湖戶外運動目的地”等49個目的地納入高質(zhì)量戶外運動目的地建設地區(qū)名單予以重點支持。

通知明確，高質(zhì)量戶外運動目的地建設，不是試點示范或掛牌命名，而是對有戶外運動資源稟賦和發(fā)展基礎的地區(qū)予以更加精準的支持和賦能，是以點帶面推動我國戶外運動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要舉措。各地各有關部門要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保相關工作取得實效。

通知要求，納入名單的地區(qū)應堅持先規(guī)劃后建設和生態(tài)優(yōu)先原則，嚴格遵守生態(tài)紅線和相關法律法規(guī)要求，實現(xiàn)高質(zhì)量戶外運動目的地建設與自然環(huán)境和諧共生。

通知提出，首批高質(zhì)量戶外運動目的地應進一步提升配套公共服務水平，增強安全保障和應急救援能力，并結合項目建設指南開展項目儲備。目的地所在地區(qū)體育行政部門要舉辦豐富多樣的賽事活動，積極引入社會力量參與目的地管理運營。

教育部發(fā)布10條措施

進一步加強中小學生心理健康工作

本報北京10月26日電 （記者閆伊喬）為進一步提高中小學生心理健康工作水平，近日，教育部辦公廳印發(fā)《進一步加強中小學生心理健康工作十條措施》。

在緩解學業(yè)考試焦慮方面，根據(jù)措施，要強化作業(yè)管理，嚴控總量，從源頭上減輕日常壓力；規(guī)范考試管理，明確禁止按考試成績排名，減少競爭焦慮；深化校外培訓治理，嚴控學科類培訓，規(guī)范非學科類培訓；推進中考改革，擴大優(yōu)質(zhì)高中招生指標到校比例，探索均衡派位。

圍繞運動不夠、睡眠不足、網(wǎng)絡沉迷等對中小學生心理健康產(chǎn)生影響的突出問題，根據(jù)措施，要注重身心協(xié)同發(fā)展，全面落實“體育每天2小時”，保障充足睡眠，培養(yǎng)健康用網(wǎng)習慣，凈化網(wǎng)絡環(huán)境。

留守兒童、流動兒童、孤兒、事實無人撫養(yǎng)兒童以及單親家庭兒童等特殊學生群體是學生心理健康關愛工作的重點，要針對特殊學生群體建立“一生一策”心理健康檔案，實行建檔立卡管理；改善寄宿制學校條件，加強對寄宿學生的生活照料和安全管護。此外，推進建設全國學生心理健康監(jiān)測預警系統(tǒng)，推進分級響應模式，完善監(jiān)測、預警、干預一體實施機制。

家庭教育在學生心理健康工作中起到重要作用，要推進學校持續(xù)加強“教聯(lián)體”建設，強化家校協(xié)同，加強學生發(fā)展情況跟蹤分析，定期向家長反饋，并會同婦聯(lián)、關工委等加強社區(qū)家庭教育指導，普遍開展心理健康基本知識和技能培訓，提高家長心理健康素養(yǎng)。措施要求，健全部門協(xié)同防護機制，加強心理健康知識科普宣傳，營造全社會關心學生心理健康的良好氛圍。

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